La enseñanza de la Física en relación con las especificidades históricas y culturales, orienta la actividad académica y formativa del programa y configura el problema macro a investigar. La formación de los estudiantes en un ambiente en el que los maestros discuten continuamente sus preocupaciones
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES
Unidad Central del Valle del Cauca - UCEVA
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El Programa de matemáticas de la Pontificia Universidad Javeriana tuvo su inicio en el año 1970 y recibió aprobación definitiva del ICFES en 1974. Atendiendo a la normatividad gubernamental mediante la resolución 2689 del 3 de septiembre de 2004, el Ministerio de Educación Nacional concedió al
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - Facultad de CIENCIAS
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS - Facultad de Ciencias y Educación - Sede Macarena B
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La Universidad Distrital Francisco José de Caldas acoge el Modelo de Administración por Procesos, siendo los Misionales: la Academia o Docencia, la Investigación, y la Extensión. Bajo este Modelo, se identifican procesos y subprocesos de apoyo, cuyo objeto es trabajar de manera coordinada y en
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS - Facultad de Ciencias y Educación - Sede Macarena B
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Licenciados integrales en la educación infantil, que respondan a las necesidades actuales y proyectivas de la sociedad. Desde esta perspectiva, es importante que los docentes estén preparados para enriquecer la educación del país y actuar de acuerdo con los cambios de la época, asumiendo la
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
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La Universidad Distrital Francisco José de Caldas acoge el Modelo de Administración por Procesos, siendo los Misionales: la Academia o Docencia, la Investigación, y la Extensión. Bajo este Modelo, se identifican procesos y subprocesos de apoyo, cuyo objeto es trabajar de manera coordinada y en
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Misión El Proyecto Académico Educativo de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental tiene como misión: • Formar integralmente un profesional de la educación con criterios de excelencia académica, investigativa, pedagógica, ética y presencia social; capaz de apropiarse y de construir
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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Misión Es misión del programa de Licenciatura en Ciencias Sociales, velar por la formación integral de docentes en las Ciencias Sociales, a través de la investigación y fundamentación pedagógica con ética e identidad profesional, con espíritu crítico, autónomo, respetuosos de la diversidad
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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Misión El programa de Licenciatura en Filosofía tiene la misión de formar docentes e investigadores en los campos de la Filosofía, la ética, la política y las humanidades, acorde con las tendencias pedagógicas contemporáneas; así mismo, se propone formar en la libertad de pensamiento y en el
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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Misión Es misión del programa, propender por la formación integral de un educador (a) competente en el campo de la Educación Preescolar, basado en un modelo pedagógico social cognitivo, que le permita desempeñarse con idoneidad profesional en la docencia, en la investigación y en la proyección
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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Misión La Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, siguiendo los principios y objetivos institucionales, forma de manera integral un Músico educador, a partir del desarrollo de la comprensión, la creación e interpretación, para intervenir y fomentar el
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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Misión La LICENCIATURA EN TECNOLOGÍA, es un programa académico que, acorde con la filosofía de la UPTC, busca la formación de profesionales en educación, autónomos e integrales, competentes para diseñar, administrar, implementar y evaluar soluciones pedagógicas e innovaciones didácticas y
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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El LICENCIADO EN CIENCIAS BÁSICAS de la Universidad Libre es un docente con una excelente formación integral, consciente del valor humano de su trabajo y de la gran responsabilidad que tiene con la sociedad actual y el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones futuras. Tendrá
UNIVERSIDAD LIBRE
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El LICENCIADO EN CIENCIAS BÁSICAS de la Universidad Libre es un docente con una excelente formación integral, consciente del valor humano de su trabajo y de la gran responsabilidad que tiene con la sociedad actual y el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones futuras. Tendrá
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El LICENCIADO EN CIENCIAS BÁSICAS de la Universidad Libre es un docente con una excelente formación integral, consciente del valor humano de su trabajo y de la gran responsabilidad que tiene con la sociedad actual y el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones futuras. Tendrá
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El LICENCIADO EN CIENCIAS BÁSICAS de la Universidad Libre es un docente con una excelente formación integral, consciente del valor humano de su trabajo y de la gran responsabilidad que tiene con la sociedad actual y el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones futuras. Tendrá
UNIVERSIDAD LIBRE
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Conocer y aplicar los conocimientos sobre los núcleos básicos del saber pedagógico, que le permitan desempeñarse en el área de la docencia.
Universidad Cooperativa de Colombia
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El Programa de Licenciatura en Educación Preescolar de la Universidad del Magdalena se destaca por los aportes significativos al avance de la Educación Preescolar en el departamento y la región caribe a partir del trabajo académico, la investigación y proyección social de sus docentes, estudiantes
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
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La Licenciatura en Educación Para la Primera Infancia, con acreditación de alta calidad, estimula la reflexión en torno a los proyectos de vida de nuestros profesionales, para que asuman los procesos educativos de la primera infancia desde la pedagogía, didáctica e investigación, con un amplio
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
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