UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
carrera 9 No. 51 - 11 BOGOTA, Bogotá D.C.  | 1 sede más
La Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación está comprometida con la formación de profesionales y con el desarrollo integral del ser humano desde el pensamiento pedagógico de Santo Tomás. Esta facultad se compromete a aportar a la sociedad profesionales íntegros orientados a construir
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Es uno de los mejores programas de su género a nivel nacional. El Ministerio de Educación Nacional, al acreditar la carrera, puntualizó las siguientes fortalezas: El compromiso de la Institución con un programa que realiza con claridad su concepción con respecto al hombre, la sociedad y el medio
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La Licenciatura en Deporte surge del interés de establecer una nueva relación de los deportes con el conocimiento y la vida social, y también ante la complejización y diferenciación manifiesta del deporte como fenómeno social y cultural de gran magnitud, expresado tanto en sus prácticas como en sus
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UNINCCA - Bogotá
Carrera 13 No. 24-15 Bogotá, Bogotá D.C.
El aspecto fundamental del Programa Profesional de Cultura Física y Deporte que desarrolla Unincca, es preparar al futuro egresado para enfrentarse exitosamente a las exigencias que le presenta la vida, es decir, debe ser capaz, desde posiciones científicas, de brindar solución a los problemas
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La dependencia Administración Deportiva tiene como misión: Formar profesionales con alto grado de compromiso con el crecimiento personal y social, estructurados como ciudadanos integrales, críticos, creativos y emprendedores, con capacidad investigativa, propositiva y de administración de alto
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La decisión tomada al interior de la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional de organizar tres programas de formación de docentes, delimitando los campos de saber tradicional socialmente conocidos como Educación Física, Deporte y Recreación, exige explicitar las
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Las Ciencias del Deporte se definen como un campo interdisciplinar que centra su interés en la actividad física y deportiva en las diferentes etapas de la vida, a nivel individual o colectivo y en instituciones públicas o privadas. Es interdisciplinar porque convoca a ciencias como la pedagogía, la
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