Universidad Santo Tomás - Sede Tunja
Tunja,
Boyacá
El arquitecto egresado de la facultad de arquitectura de la Universidad Santo Tomás, está en capacidad de: Comprender, estudiar, imaginar, proyectar, dirigir y construir edificios y conjuntos de edificios, con sus equipamientos e instalaciones complementarias, los espacios que ellos determinan y su
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UNIVERSIDAD DE BOYACA - SEDE CHIQUINQUIRA
Carrera 8 #16 - 66 Colegio el Rosario
CHIQUINQUIRA,
Boyacá
Formar profesionales con competencias para comprender, analizar, evaluar y proponer una respuesta coherente a las necesidades tanto de individuos como de colectividades, referidos al planeamiento espacial urbano y arquitectónico, la construcción, rehabilitación de edificios y ciudades dentro de un
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UNIVERSIDAD DE BOYACA - SEDE TUNJA
Cra 2a este #64-169
TUNJA,
Boyacá
Formar profesionales con competencias para comprender, analizar, evaluar y proponer una respuesta coherente a las necesidades tanto de individuos como de colectividades, referidos al planeamiento espacial urbano y arquitectónico, la construcción, rehabilitación de edificios y ciudades dentro de un
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UNIVERSIDAD DE BOYACA - SEDE SOGASOMOSO
Carrera 9 #28 - 04 Barrio el Recreo
SOGASOMOSO,
Boyacá
Formar profesionales con competencias para comprender, analizar, evaluar y proponer una respuesta coherente a las necesidades tanto de individuos como de colectividades, referidos al planeamiento espacial urbano y arquitectónico, la construcción, rehabilitación de edificios y ciudades dentro de un
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Universidad Santo Tomás - Sede Tunja
Tunja,
Boyacá
La Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja, presenta la particularidad de estar concebida de acuerdo a las necesidades de la región, teniendo en cuenta además los planteamientos curriculares de los planes de estudio de universidades de relevancia académica en el
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Avenida Central del Norte
Tunja,
Boyacá
Misión La Escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, tiene como misión, a través de la construcción y creación de conocimiento, la excelencia académica, la extensión y la investigación, formar profesionales con pensamiento crítico y ético, con cultura de
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Avenida Central del Norte
Tunja,
Boyacá
Misión El Programa de Ingeniería de Transporte y Vías desarrolla el proceso de formación profesional integral del talento humano con pensamiento crítico, capaz de diagnosticar y proponer soluciones a la movilidad de personas y bienes, a través de la innovación, la investigación y el desarrollo
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Cra. 18 con Calle 22
Duitama,
Boyacá
Misión La formación integral de un profesional de las disciplinas eléctrica y mecánica, en el ámbito de los principios y valores éticos, garante y gestor del cambio científico y tecnológico, como herramientas para el mejor aprovechamiento de los recursos, en la solución de las necesidades y la
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Avenida Central del Norte
Tunja,
Boyacá
Misión La Misión de la Infraestructura Vial es formar integralmente a profesionales especialistas de la región y del país, calificados para proponer y ejecutar acciones para la solución de problemas relacionados con la infraestructura vial, fomentando la transferencia y adaptación tecnológica y
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Avenida Central del Norte
Tunja,
Boyacá
Misión El programa de Ingeniería Metalúrgica tiene como Misión, la formación de profesionales con gran sentido ético y de responsabilidad social; con amplios conocimientos, habilidades y destrezas en las áreas de Metalurgia que los haga competentes y les permita contribuir en la solución de la
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Avenida Central del Norte
Tunja,
Boyacá
Misión Formar profesionales integrales con amplios conocimientos, habilidades y destrezas en el área ambiental, con capacidad para desarrollar competencias fundamentadas en el conocimiento técnico –científico, de visión interdisciplinaria, con pensamiento crítico, capaces de diagnosticar los
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