Programa de formación postgradual, nivel de Maestría. La estructura curricular se organiza a partir de tres campos de formación: Linguistico discursivo, pedagógico didáctico e investigativo y electivo. Total de créditos 48, de los cuales 44 son obligatorios y 4 son electivos.
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Maestría
Maestría en Pedagogía. Código SNIES: 91362 Registro calificado: Resolución n° 4970 del 16 de Junio de 2011 con vigencia de 7 años Título otorgado: Magíster en Pedagogía Modalidad: Presencial Duración: 4 semestres Franja horaria: Diurna / Nocturna Ubicación: Campus Centro Histórico: Cll. 19 Nº 11 -
6.514.000 COL$
Maestría
La maestría adscrita a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Manizales, se origina a partir de la trayectoria investigativa de la línea Desarrollo Infantil, cuyo énfasis se orienta hacia la consolidación de procesos de Evaluación y de Intervención del desarrollo infantil
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Maestría
La Maestría en Pedagogía es un programa de formación avanzada que ofrece la Universidad Santo Tomás de Tunja y está adscrito al Centro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire. Tiene como propósito fundamental el estudio en profundidad del campo pedagógico, a partir de la teoría crítica de la
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Maestría
Maestría en Comunicación-Educación
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Maestría en Educación. Plan de Estudios: Asignaturas. Diseño Curricular Diseño de Evaluación Investigación Acción Asignatura Electiva I Innovación Pedagógica Evaluación del Aprendizaje Proyecto de Investigación Asignatura Electiva II Procesos de Aprendizaje Evaluación de Programas Práctica
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Maestría en Educación. Plan de Estudios: Asignaturas. Diseño Curricular Diseño de Evaluación Investigación Acción Asignatura Electiva I Innovación Pedagógica Evaluación del Aprendizaje Proyecto de Investigación Asignatura Electiva II Procesos de Aprendizaje Evaluación de Programas Práctica
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Maestría
La Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional –Universidad Pedagógica Nacional es un proyecto académico con una amplia trayectoria investigativa. Se caracteriza por dos fortalezas: la primera, que se estructura a partir de grupos de investigación con reconocimiento nacional e
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Maestría
La Maestría en Docencia Universitaria, Programa de Postgrado, originado en la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, reconocido en el ámbito educativo a nivel superior, como escenario de la participación en la formación y cualificación de los docentes universitarios como personas
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Maestría
El programa pretende que el egresado tenga capacidad para: • Generar soluciones a problemas sociales, institucionales, escolares y de aula, mediante la comprensión y aplicación de categorías de la educación y la pedagogía • Realizar investigaciones sobre problemas actuales de la educación y la
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Maestría
Maestría en Educación para los Derechos Humanos. Plan de Estudios: Área o componente de formación (Básico, Profesional, Complementario, Investigación). Profesional: Diseño curricular Innovación pedagógica Debates iusteóricos de los derechos humanos Políticas públicas educativas y derechos humanos
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Maestría
La demanda para el programa Maestría en Educación tiene como base social fundamental a los docentes de los niveles secundario y medio de los Departamentos de Nariño y Putumayo, quienes en este momento requieren una formación en investigación como estrategia fundamental para la cualificación de la
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Maestría
La Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE, entidad sin ánimo de lucro, ofrece en convenio con la Universidad Pedagógica Nacional UPN, desde 1983, el Programa de MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO Y SOCIAL, dirigido a profesionales con experiencias en las áreas de
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Maestría
La misión de la Maestría en Práctica Pedagógica de la Universidad Francisco de Paula Santander es formar maestros investigadores, críticos y reflexivos de su propia práctica pedagógica, capaces de interpretar y aportar soluciones innovadoras en la práctica docente en un contexto diverso y complejo
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Maestría
La maestría en Educación se fundamenta en la Visión Holística del ser humano, con capacidades, necesidades e intereses; en el enfoque de derechos desde el reconocimiento como sujetos de derechos; y en la comprensión de prácticas educativas y sociales contextualizadas y resignificadas. La maestría
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Maestría
La Maestria en Comunicación Educativa es una respuesta de la Universidad Tecnológica de Pereira a la necesidad de formar profesionales especializados en la investigación y diseño de estrategias comunicativas en diferentes modalidades y propuestas educativas. El Programa de Comunicación Educativa
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Maestría
La Maestría en Educación, tiene como propósito central la formación de investigadores en el campo disciplinar e interdisciplinar de la educación. Centrada en el desarrollo de la competencia investigativa pedagógica, ofrece una formación con énfasis en las didácticas, de manera que permite a los
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Maestría
La Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación (MTIAE) es un programa de posgrado del Departamento de Tecnología orientado a la formación de investigadores e innovadores en el estudio de problemas educativos, buscando la comprensión, el análisis y la generación de
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Maestría
La Democratizacion del conocimiento especializado en Ciencias Humanas y Sociales desde el frente de la investigación en perspectiva interdisciplinaria, que permita la construcción de comunidades fuertes en la producción de nuevos horizontes teóricos, metodológicos y empíricos atentos a las
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Maestría
El egresado de la Maestría en Educación será un investigador de la realidad a partir de los siguientes componentes generales: Un observador permanente y crítico de la ciencia y un mediador de ella a través de la investigación. Un estudioso de la pedagogía y de la didáctica y de su relación con la
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