El egresado de la Maestría en Educación será un investigador de la realidad a partir de los siguientes componentes generales: Un observador permanente y crítico de la ciencia y un mediador de ella a través de la investigación. Un estudioso de la pedagogía y de la didáctica y de su relación con la
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El programa de Maestría en Educación Matemática busca cumplir los siguientes objetivos: • Participar en el estudio de los problemas teóricos de la educación matemática. • Contribuir al mejoramiento de la práctica profesional de los profesores de matemáticas en todos los niveles educativos. •
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Maestría en Comunicación-Educación
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La Universidad Católica de Oriente y la Fundación Universitaria Católica del Norte, comprometidas con el desarrollo regional y del país, unen esfuerzos para ofrecer un programa de Maestría en Educación que forma investigadores con capacidad para trabajar en la construcción de nuevos conocimientos
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El programa pretende que el egresado tenga capacidad para: • Generar soluciones a problemas sociales, institucionales, escolares y de aula, mediante la comprensión y aplicación de categorías de la educación y la pedagogía • Realizar investigaciones sobre problemas actuales de la educación y la
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Cada vez más la sociedad de conocimiento genera nuevas demandas en el campo de la educación y, por ende, la necesidad de formar profesionales capaces de gestionar y adaptarse a distintos contextos educativos. Para ello, es necesaria una formación continua que contemple el desarrollo de competencias
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La Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional –Universidad Pedagógica Nacional es un proyecto académico con una amplia trayectoria investigativa. Se caracteriza por dos fortalezas: la primera, que se estructura a partir de grupos de investigación con reconocimiento nacional e
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La demanda para el programa Maestría en Educación tiene como base social fundamental a los docentes de los niveles secundario y medio de los Departamentos de Nariño y Putumayo, quienes en este momento requieren una formación en investigación como estrategia fundamental para la cualificación de la
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Número total de créditos: 48
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La maestría en Educación se fundamenta en la Visión Holística del ser humano, con capacidades, necesidades e intereses; en el enfoque de derechos desde el reconocimiento como sujetos de derechos; y en la comprensión de prácticas educativas y sociales contextualizadas y resignificadas. La maestría
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Misión Desde la investigación, contribuir a la transformación de la teoría y la práctica educativas en la región, mediante la actualización científica, el mejoramiento de los desempeños docente, investigativo y de dirección de las instituciones educativas. Visión La Maestría en Ciencias de la
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Fieles a sus principios, misión y visión institucional, la I.U. CESMAG ha suscrito convenio con la Universidad de Manizales para ofrecer a los profesionales y docentes de los diferentes niveles educativos la Maestría en Educación desde la Diversidad, como la mejor alternativa de cualificación para
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Maestría
Distancia tradicional
La Maestría en Educación, tiene como propósito central la formación de investigadores en el campo disciplinar e interdisciplinar de la educación. Centrada en el desarrollo de la competencia investigativa pedagógica, ofrece una formación con énfasis en las didácticas, de manera que permite a los
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El magíster en MIAE de la Universidad Cooperativa de Colombia, será un profesional que lidere y participe activamente en proyectos de educación y tecnologías de la información. Improntará su práctica pedagógica con el uso coherente, creativo e innovador de TICs en el trabajo curricular. Estará en
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El magíster en MIAE de la Universidad Cooperativa de Colombia, será un profesional que lidere y participe activamente en proyectos de educación y tecnologías de la información. Improntará su práctica pedagógica con el uso coherente, creativo e innovador de TICs en el trabajo curricular. Estará en
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Maestría
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La Maestría en línea en Nuevas Perspectivas de la Educación Personalizada en la Sociedad Digital le permitirá comprender las necesidades de los alumnos y educar para lograr el mayor rendimiento en base a la realidad personal de cada alumno. Con esta maestría en línea aprenderá a personalizar la
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La Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación (MTIAE) es un programa de posgrado del Departamento de Tecnología orientado a la formación de investigadores e innovadores en el estudio de problemas educativos, buscando la comprensión, el análisis y la generación de
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Maestría en Educación. Plan de Estudios: Asignaturas. Diseño Curricular Diseño de Evaluación Investigación Acción Asignatura Electiva I Innovación Pedagógica Evaluación del Aprendizaje Proyecto de Investigación Asignatura Electiva II Procesos de Aprendizaje Evaluación de Programas Práctica
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Maestría en Educación. Plan de Estudios: Asignaturas. Diseño Curricular Diseño de Evaluación Investigación Acción Asignatura Electiva I Innovación Pedagógica Evaluación del Aprendizaje Proyecto de Investigación Asignatura Electiva II Procesos de Aprendizaje Evaluación de Programas Práctica
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La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y la Facultad de Ciencias de la Educación en armonía con la naturaleza de la misión y la visión pedagógica institucional, viene ofreciendo la Maestría en Educación con modalidad investigativa, formando docentes investigadores en la búsqueda de una
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