En lo que le compete, el Proyecto Curricular comparte y despliega la misión institucional de la Universidad Pedagógica Nacional que, de acuerdo con sus orígenes y visión, privilegia su compromiso con la construcción del Proyecto Político Pedagógico de la Nación, así: Desarrollando los procesos de
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La Universidad Distrital Francisco José de Caldas acoge el Modelo de Administración por Procesos, siendo los Misionales: la Academia o Docencia, la Investigación, y la Extensión. Bajo este Modelo, se identifican procesos y subprocesos de apoyo, cuyo objeto es trabajar de manera coordinada y en
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El programa de Educación Especial, orienta la formación de educadores, en el desarrollo de las competencias necesarias para poder potencializar al ser humano, en todas sus dimensiones, en especial en las personas en condición de discapacidad, mediante adaptaciones pedagógicas, apoyadas en la
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La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales
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Semi-presencial
La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales
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Objetivos Promover el desarrollo intelectual y personal de los alumnos ofreciéndoles experiencias curriculares que los induzcan al aprendizaje significativo, a la formación de esquemas conceptuales coherentes y flexibles, a aumentar su capacidad de resolver problemas dentro y fuera del ámbito
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En el programa Licenciatura en Educación Especial, el plan de estudios, retoma la experiencia de casi treinta años de existencia de la licenciatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, específicamente desde una trayectoria, que incorpora las crisis, certezas y experiencias,
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Es un programa que se orienta a la formación de formadores, con las competencias necesarias para desarrollar el potencial humano, los talentos y la creatividad en los niños y las niñas con discapacidad, con la pedagogía como ciencia fundante, apoyada en la didáctica y en la interacción dinámica de
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Distancia tradicional
El profesional formado por el Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, se caracterizará por poseer las siguientes competencias: Comprende los conocimientos fundamentales de las Ciencias Sociales, los interioriza y los aplica. Asume una posición crítica y
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Profesión que orienta su quehacer hacia el desarrollo humano, a través de procesos sociales que potencialicen en los seres humanos sus relaciones interpersonales con su familia, el entorno que los rodea (grupal, organizacional o comunitario), buscando así mejorar sus condiciones de vida.
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Presencial
Promover el desarrollo local y regional a partir de una educación contextualizada y contextualizante, en la que tanto los individuos como los los grupos poblacionales diversos en y con los que interactúan, sean cualificados en sus vínculos y competencias para el aprendizaje social comunitario. Por
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Presencial
Formar profesionales críticos, creativos y sensibles a las diversas formas de sentir, pensar y vivenciar en el mundo; cimentados en la investigación social y fortalecidos desde su vocación y desarrollo de aptitudes, pero en especial, capaces de influenciar positivamente a las comunidades, personas
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Presencial
Desarrollar en el estudiante capacidades para comprender y analizar los procesos del conocimiento científico propios de las Ciencias Sociales. Suministrar a los estudiantes los elementos teórico-metodológicos que le permitan trabajar en la formulación y realización de planes, políticas y programas
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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Trabajo Social es una profesión que orienta su que hacer en la promoción del desarrollo humano, articulándose a procesos sociales que pretenden potencializar a las personas en sus relaciones familiares, grupales, organizacionales y comunitarias, buscando mejorar su calidad de vida. Estos procesos
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