Tal como lo define el Estatuto Académico de la U.P.N. (Acuerdo 019 de 1999), el diseño curricular de la LEBECS se desarrolla en dos ciclos secuenciales y progresivos de formación: Ciclo de Fundamentación, que corresponde a los 6 primeros semestres; y, Ciclo de Profundización, que se lleva a cabo en
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El Programa Académico de Español y Lenguas Extranjeras busca formar hombres y mujeres integrales e idóneos para el ejercicio de la docencia y la investigación, tomando como objeto de estudio el lenguaje, en sus múltiples manifestaciones: la lengua castellana, las lenguas extranjeras (inglés y
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Acorde con la misión y la visión de la Universidad Pedagógica Nacional, el Departamento de Lenguas, a través de su Proyecto curricular (programa) de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Español e Inglés, busca formar licenciados integrales e idóneos para el ejercicio de la
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Haciendo nuestras las palabras de Koichiro Matsuura, director general de la Unesco, en el lanzamiento del "Día Internacional de la Filosofía" el 22 de noviembre de 2002, cómo podríamos " dejar de promover la reflexión filosófica sobre las bases de la democracia, los derechos humanos y la justicia
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