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El tecnólogo en Regencia de Farmacia de la UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA- CONVENIO CON EL CES es competente para la gestión y fomento al acceso de los medicamentos y dispositivos médicos, la calidad y uso adecuado, la vigilancia, seguimiento y auditoria de estos en los establecimientos

PSICOLOGÍA Número total de créditos: 196

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La psicología es la ciencia del comportamiento, entendido éste como la actividad total del organismo en interacción con su ambiente. El comportamiento no se limita a manifestaciones externas observables sino que existen algunos internos que pueden ser registrados mediante sistemas de

La fisioterapia es una profesión liberal, del área de la salud, con formación universitaria, cuyos objetos de atención son el individuo, la familia, y la comunidad, en el ambiente donde se desenvuelven. En su concepción académica tiene como objeto esencial de estudio la comprensión y manejo del

Tanatopraxia es la ciencia y el arte en la preparación del cadáver para reducir los efectos de la descomposición, así como la adecuada desinfección con técnicas de bioseguridad, el transporte de acuerdo a normas nacionales e internacionales y la preparación de los cuerpos para la adecuada

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La Universidad Cooperativa de Colombia y su Facultad de Psicología presentan el programa académico de Maestría en Psicología de la Educación, como una propuesta en coherencia con las necesidades regionales y nacionales de formación, de acuerdo con los nuevos avances de la relación

El Programa Académico de Atención Integral al adulto mayor es una propuesta de formación innovadora dirigida a los estudiantes de auxiliar en enfermería a través del cual podrán hacer mayor profundización y desarrollar competencias más específicas sobre el cuidado a esta población vulnerable.

l programa de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana, seccional Bucaramanga, fue creado por el Acuerdo CD – 05 del 23 de Octubre de 1989, expedido por el Consejo Directivo de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín y mediante Acuerdo No 258 de 1991 el Instituto Colombiano

Articular conocimientos de las neurociencias, la psicología y la educación a través de la formación en Evaluación, Diagnóstico, e Intervención desde un enfoque psicopedagógico o neuropsicológico, de acuerdo con el perfil profesional de ingreso.

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Campo organizacional: Intervención en las dinámicas laborales al interior de las organizaciones, desde un abordaje individual y grupal. Empresas Campo educativo: Acompañamiento y asesoría en los procesos de enseñanza y aprendizaje en Centro Educativos; así mismo, el abordaje de problemáticas

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El objetivo del Curso de Primeros Auxilios es desarrollar en el estudiante competencias necesarias para brindar una atención inicial e inmediata en pacientes en situación de urgencia y emergencia, manteniendo y controlando los factores que puedan empeorar su condición, mientras llega personal y

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El objetivo del curso de Fundamentos de Enfermería es fomentar las competencias del saber, hacer y el ser en los aspirantes al programa Auxiliar en Enfermería, además de crear un acercamiento entre estos y la institución.