Cursos de Pedagogía y psicopedagogía

Esta dimensión busca una actitud científica que desde el perfil humano permite hacer una síntesis entre ciencia y cultura y desde una perspectiva cristiana entre Fe, Ciencia y Cultura. Desde este referente el Maestro Especialista está llamado a: La formación investigativa permanente para conocer y

Perfil Ocupacional Docente en instituciones educativas de carácter, formal, no formal e informal, que ofrezcan sus servicios a la infancia. Docente de Pedagogía Infantil en los niveles de Salacuna, Pre-jardín, Jardín, Transición y Básica primaria. Gestor de proyectos educativos y comunitarios que

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El ejercicio de la docencia es fundamental para obtener desarrollo en las sociedades. El papel del educador, debe ser integral, gestor de nuevas y mejores visiones del entorno, proyectando en sus enseñanzas, el futuro de la comunidad. Los profesionales en Licenciatura en Pedagogía Infantil, además

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El programa de doctorado permite cursar asignaturas y realizar el trabajo de investigación doctoral dentro de una de las líneas deinvestigación que se ofrecen siguiendo un programa de estudios a la medida en la modalidad a distancia. De esta manera el doctorando realiza un estudio de postgrado

Valor: $ 2.400.000 Horario: sábados de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA. DESDE LO LEGAL El programa de pedagogía está enmarcado en la reglamentación emanada por la Nación mediante el Decreto 2035 de 2005, "… el cual establece los objetivos y requisitos del programa de pedagogía que

Especialización en Pedagogía en Solución de Conflictos. Código SNIES: 54246. Resolución: Res 722 Vig: 08/02/11 - 08/02/18. Título que otorga: Especialista en Solución de Conflictos. Facultad: Escuela de Posgrados. Duración: 2 Semestres. Sede: Bucaramanga. Modalidad: Presencial. Costo de

En el marco del desarrollo tecnológico de las comunicaciones aplicado a la educación, se hace posible disminuir el trabajo el trabajo presencial en la institución educativa, sin afectar la calidad académica; por el contrario, brinda una mayor autonomía, pues en la construcción del conocimiento por

El programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Iberoamericana con metodología a distancia, responde a los intereses, las necesidades, y las tendencias locales, nacionales e internacionales, relacionadas con la formación para la primera infancia. Es un programa que

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Las nuevas tendencias en el ámbito nacional e internacional se orientan a promover un envejecimiento saludable, una longevidad funcional, una mayor calidad de vida y una cultura del envejecimiento, dado el acelerado envejecimiento de la población, las transformaciones políticas y socioculturales,

Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo

El programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la Corporación Universitaria Iberoamericana responde a intereses, necesidades y tendencias locales, nacionales e internacionales relacionadas con la formación para la infancia. Centra su interés en la formación de educadores con conocimientos y

La misión del programa de pedagogía infantil se deriva de los lineamientos trazados en el PEFACE (Proyecto Educativo de la Facultad de Ciencias de la Educación): a. El desarrollo de los planes y programas de formación y demás procesos concernientes a la formación de docentes en pedagogía infantil

Curso de intervención de problemáticas psicosociales. .

Diplomado en Pedagogía y Docencia en Educación Superior FECHA DE INICIO: 5 de Septiembre de 2014 DURACIÓN: 120 horas HORARIO: Viernes de 6:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábados 7:00 a.m. a 1:00 p.m. PÚBLICO OBJETIVO:Estudiantes, Profesionales de diferentes carreras, Egresados y Docentes. HABILIDADES Y

Curso de intervención de problemáticas psicosociales. .

Este curso ha sido diseñado para dotar a los profesionales educativos, psicólogos, orientadores o psicopedagogos, de una visión neuropsicológica, innovadora, actualizada y práctica de la educación. El Experto Universitario en Inteligencias Múltiples está capacitado para formar a los alumnos en el

Misión Formar integralmente un profesional competente orientado a la asesoría educativa, de procesos y proyectos pedagógicos Investigativos, organizacionales e institucionales, que contribuya a la transformación de las realidades sociales y al mejoramiento de la calidad educativa, según principios