Programa con acreditación de Alta Calidad. Ministerio de Educación Nacional (Resolución 3758) La ecología es una ciencia que busca identificar y comprender la interacción entre los seres vivos y de estos con el medio físico, incluyendo al hombre como agente cultural y modificador. Para ello une
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Profesional
CURSO EN FORMACIÓN DE AUDITORES INTERNOS INTEGRALES EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE ISO 9001 – ISO 14001
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Cursos
El programa Curricular en Prevención y Atención de Desastres pretende formar personas que permitan aportar al desarrollo del departamento y del país. En este se abordan diferentes programas estratégicos, desde la formación en Teorías y técnicas en la prevención y atención de desastres, en
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Especialización
Formar Tecnólogos en Gestión Ambiental Territorial que se ajusten a las exigencias cambiantes del medio, mediante la generación de competencias basadas en el principio de formación integral de la Institución, con el fin de ofrecerle al medio Tecnólogos humanos que fortalezcan la gestión ambiental y
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Técnico profesional
La Tecnología en manejo del agua responde a las necesidades de los municipios; a ellos se les ha entregado el manejo de los acueductos municipales y veredales, ésta dinámica genera cambios sociales, económicos y políticos a nivel local, regional y nacional; cambios que exigen, de la formación de
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Tecnológico
Especializar profesionales con de elaborar, ejecutar y dirigir programas de genética aplicada con el fin de elevar el potencial productivo de las especies animales de interés económico y preservar las de interés biológico y social.
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Profesional
Desarrollar conocimientos y competencias individuales para hacer frente a los retos complejos y cambiantes del desarrollo sostenible y solidario de los territorios urbanos, rurales y periféricos de las zonas urbanas, aplicando las tecnologías de gestión empresarial al servicio de la generación de
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Maestría
En un mundo cruzado por problemas como la globalización económica, la liberalización de los mercados, la interculturalidad, los conflictos sociales y ambientales, se propende a través de las políticas educativas y de los actuales discursos académicos por una formación científica y tecnológica para
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Maestría
De acuerdo con el informe de autoevaluación del programa de Ingeniería Agronómica con fines de acreditación, presentado ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) en enero de 2001, el Ingeniero Agrónomo es un profesional que reúne las siguientes características: Es capaz de ejercer una acción
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Profesional
La dependencia Ingeniería Forestal tiene como misión: Contribuir a la mejora económica y social del país mediante el desarrollo de programas acadèmicos, actividades de investigación y extensión que permitan la formulación de propuestas de desarrollo forestal ambientalmente seguras, económicamente
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Profesional
Formar los tecnólogos que requiere el país en el manejo adecuado de los recursos naturales, comprometidos con el desarrollo agrario sostenible, líderes de las comunidades rurales donde se desempeñan profesionalmente, tolerantes y con altos valores éticos. Visión Para el año 2015, la Tecnología
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Tecnológico
El programa académico tiene como finalidad formar docentes para la enseñanza de las Ciencias y la Educación Ambiental a partir de ejes fundamentales y transversales como lo son: la pedagogía, la didáctica, la investigación constitutivas de las Ciencias Naturales, Física, Química, Bología y la
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Profesional
INGENIERÍA ACUÍCOLA Número total de créditos: 210
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Profesional
La Tecnología Agropecuaria Ambiental de la Unidad Central del Valle del Cauca, tiene como misión formar tecnólogos en el área de la agropecuaria ambiental, aplicada al manejo integral del sector agropecuario y ambiental, mediante un plan de estudios integrado que le permita plantear alternativas de
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Tecnológico
Generar competencias para orientar y desarrollar el proceso administrativo en sus diferentes etapas de planeación, organización, dirección y control y aquellas otras necesarias para la gestión de servicios relacionados con la producción, mercadeo, manejo de personal, finanzas, economía, y
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Tecnológico
La Universidad Distrital Francisco José de Caldas acoge el Modelo de Administración por Procesos, siendo los Misionales: la Academia o Docencia, la Investigación, y la Extensión. Bajo este Modelo, se identifican procesos y subprocesos de apoyo, cuyo objeto es trabajar de manera coordinada y en
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Especialización
Formar desde una perspectiva humanista y una sólida fundamentación en los saberes disciplinares y metadisciplinares, maestros autónomos, capaces de liderar los cambios pedagógicos y didácticos que propicien la participación crítica e informada de la población escolar en los debates sociales y
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Profesional
El grupo de Educación en Ciencias y Tecnologías del Instituto de Educación y Pedagogía, busca responder en lo educativo a las exigencias derivadas de los nuevos planteamientos de orden social, económico y político generado en el país con el advenimiento del nuevo milenio. Un asunto prioritario en
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Cursos
El Informe Brunstland presentado en 1987 por la Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo de la ONU cuyo propósito era de encontrar medios prácticos para revertir los problemas Ambientales y la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro en 1992 exigió a los Arquitectos como tarea prioritaria
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Especialización
El deseo de imprimirle a la ingeniería esa javerianidad que tanto nos enorgullece, fue el que motivó en el año de 1950, al P. Carlos Ortiz, S.J., y a un grupo de ilustres graduados de la Universidad Nacional de Colombia, durante la rectoría del P. Emilio Arango, S.J., a crear la Facultad de
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