Cursos de Ejército y carrera militar (Escuela Naval de Suboficiales ARC "Barranquilla")

A partir de la adquisición de las unidades tipo corbeta, la Armada Nacional proyectó la necesidad de preparar a un mediano plazo un Tecnólogo Naviero para que estuviese en la capacidad, no solo de operar esos nuevos sistemas y equipos electrónicos, sino también de mantenerlos, repararlos y dado el

A partir de la adquisición de las unidades tipo corbeta, la Armada Nacional proyectó la necesidad de preparar a un mediano plazo un Tecnólogo Naviero para que estuviese en la capacidad, no solo de operar esos nuevos sistemas y equipos electrónicos, sino también de mantenerlos, repararlos y dado el

Propender por la formación integral y capacitación de los Suboficiales navales de la Armada Nacional con especialidad de Contramaestre, brindándoles los conocimientos generales y específicos de su profesión, con lo cual puedan desempeñar las actividades propias de Especialistas Tecnológicos en El

Propender por la formación integral y capacitación de los Suboficiales navales de la Armada Nacional con especialidad en Navegación y Señales, Control de Tráfico Marítimo, brindándoles los conocimientos generales y específicos de su profesión, con lo cual puedan desempeñar las actividades propias

Es un Programa Académico, en el campo del conocimiento tecnológico, que ofrece la Escuela Naval de Suboficiales, orientado a la formación integral del Suboficial Naval de la Armada Nacional en el área de la Electromecánica con el fin de que logre desempeñarse con eficacia, eficiencia y efectividad

La Tecnología Naval en Oceanografía Física ofrece egresados con conocimientos teórico prácticos necesarios para que el Suboficial logre desempeñarse con competitividad; por tal motivo durante su proceso de formación, cursan, asignaturas de un alto contenido académico acuerdo los avance

El programa presenta seis módulos académicos cada uno con una intencionalidad u objetivo de formación los cuales apuntan a la consecución del gran objetivo general del mismo. De manera organizada y secuencial se desarrolla un conjunto de contenidos en el área de ciencias básicas que le proporcionan

El programa presenta seis módulos académicos cada uno con una intencionalidad u objetivo de formación los cuales apuntan a la consecución del gran objetivo general del mismo. De manera organizada y secuencial se desarrolla un conjunto de contenidos en el área de ciencias básicas que le proporcionan

Es un Programa Académico, en el campo del conocimiento tecnológico, que ofrece la Escuela Naval de Suboficiales, orientado a la formación integral del Suboficial Naval de la Armada Nacional en el área de la Hidrografía con el fin de que logre desempeñarse con eficacia, eficiencia y efectividad en

Formar integralmente al Suboficial como Tecnólogo Naval en Administración Marítima capacitado para planear, organizar, dirigir y controlar los recursos asignados con un enfoque gerencial y de pertenencia organizacional, con habilidades investigativas que le permitan adaptarse de manera eficaz y

Formar un Tecnólogo en Sanidad Naval para la planeación, organización, ejecución y evaluación de acciones asistenciales de enfermería en la promoción, prevención, tratamiento y recuperación de la salud al individuo, familia y comunidad, tanto en el área ambulatoria como hospitalaria; orientado con

Preparar profesionales en el área de la construcción naval para que generen o incrementen conocimientos, desarrollen habilidades y destrezas en supervisión e inspección de actividades, que optimicen los procesos en las diferentes tareas productivas y administrativas en el sector industrial, para el

Capacitar profesionales de diferentes disciplinas en Gestión Ambiental Marina y Costera para que realicen diagnósticos y acciones correctivas mediante planes de manejo ambiental en las diferentes empresas de los sectores marítimo, industrial, comercial y agropecuario, tanto públicas como privadas y

La Especialización Tecnológica en Administración de servicios de salud, de la Escuela Naval de Suboficiales A.R.C Barranquilla en concordancia con el artículo 1º. de la Ley 30 de 1.992, donde se concibe la educación como un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del