Especialización en Multimedia para la Docencia
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Especialización
Presencial
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Número total de créditos: 48
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Maestría
Presencial
Misión Desde la investigación, contribuir a la transformación de la teoría y la práctica educativas en la región, mediante la actualización científica, el mejoramiento de los desempeños docente, investigativo y de dirección de las instituciones educativas. Visión La Maestría en Ciencias de la
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Maestría
Presencial
Esta especialización pretende el perfeccionamiento y la actualización de docentes licenciados y profesionales no licenciados en Educación, en el campo conceptual de la Pedagogía y las didácticas, a partir del estudio e incorporación en su práctica, de la producción en conocimiento de punta en lo
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Especialización
Presencial
La concepción de la pedagogía de la creatividad como la posibilidad de construir ambientes donde esta Facultad que funde el intelecto y la sensibilidad, pueda estimularse, permea el sentido de esta especialización. Desde este principio se proporcionan los fundamentos y las metodologías que vinculan
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Especialización
Presencial
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, a través de la especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autonomo tiene como propósito formar profesionales que se interesan en el proceso de formación del individuo humano, lo cual se traduce en educar y acompañar al
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Especialización
Distancia virtual
La licenciatura en Educación Preescolar adscrito a la Facultad de Educación, es un programa profesional debidamente aprobado por el Ministerio de Educación Nacional, de carácter presencial que ofrece una nueva propuesta curricular a las (os) jóvenes que tienen en sus aspiraciones ser MAESTROS,
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Profesional
Presencial
La maestría en Educación se fundamenta en la Visión Holística del ser humano, con capacidades, necesidades e intereses; en el enfoque de derechos desde el reconocimiento como sujetos de derechos; y en la comprensión de prácticas educativas y sociales contextualizadas y resignificadas. La maestría
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Maestría
Presencial
El programa pretende que el egresado tenga capacidad para: • Generar soluciones a problemas sociales, institucionales, escolares y de aula, mediante la comprensión y aplicación de categorías de la educación y la pedagogía • Realizar investigaciones sobre problemas actuales de la educación y la
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Maestría
Presencial
La demanda para el programa Maestría en Educación tiene como base social fundamental a los docentes de los niveles secundario y medio de los Departamentos de Nariño y Putumayo, quienes en este momento requieren una formación en investigación como estrategia fundamental para la cualificación de la
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Maestría
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