Ser reconocido en el 2020 por su liderazgo en la formación de profesionales en Astronomía en el país y la región, profesionales con excelencia académica y ética, competitivos a nivel internacional; un programa con un currículo moderno, integrado flexible e interdisciplinario, capaz de satisfacer
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Profesional
Presencial
El Máster Oficial en Ingeniería Matemática y Computación, con 60 ECTS de duración (un curso académico) introduce una combinación de conocimientos y competencias en los ámbitos de las Matemáticas y la Computación que busca proporcionar al estudiante una sólida base de matemática avanzada sobre la
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Maestría
Distancia virtual
Se considera que el conocimiento matemático no es transmisible sino que se construye mediante la interacción social y que el conocimiento profesional del educador matemático se forma a partir de los saberes teóricos y prácticos relacionados con la matemática. Se favorece primordialmente el aspecto
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Profesional
Presencial
El programa de Maestría en Educación Matemática busca cumplir los siguientes objetivos: • Participar en el estudio de los problemas teóricos de la educación matemática. • Contribuir al mejoramiento de la práctica profesional de los profesores de matemáticas en todos los niveles educativos. •
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Maestría
Presencial
La Especialización en Educación Matemática es uno de los postgrados que el Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional ofrece a la comunidad educativa desde aproximadamente un par de décadas. Durante ese lapso, la Especialización ha ido respondiendo a las variaciones y
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Especialización
Presencial
El Biólogo en UNINCCA será un profesional con formación integral de carácter humanista y sólidos conocimientos en Ciencias Naturales principalmente en Biología y sus especializaciones. Su formación científica en las áreas Molecular, Celular, Genética, Enzimología, fermentaciones, Cultivo de tejidos
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Profesional
Presencial
La Maestría en Docencia de la Matemática está dirigida a profesionales relacionados con la Educación Matemática que se desempeñen en el ámbito de la educación básica, media y universitaria. Propende por el desarrollo profesional, científico e investigativo. Hace parte del Sistema de Formación
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Maestría
Presencial
La Maestría en Enseñanza de la Matemática nace con el propósito de brindar a los docentes de Matemáticas en los niveles de secundaria y universidad, una oportunidad de profundizar en algunas áreas de la Matemática para mejorar las competencias referentes a su quehacer como docente. La maestría se
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Maestría
Presencial
El Programa de Maestría en Ciencias Básicas Biomédicas fue creado en el año 2003, por parte de profesores de la Escuela de Medicina, vinculados al Departamento de Ciencias Básicas, en conjunto con la participación de profesores de la Escuela de Bacteriología y Laboratorio Clínico, de la Facultad de
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Maestría
Presencial
Misión Formar profesionales en el área para consolidar una escuela de pensamiento, que posibilite la creación de nuevo conocimiento disciplinar, epistemológico, histórico y didáctico, y los que emerjan en los planos ínter y multidisciplinar y hacer de la actividad investigativa un eje prioritario
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Profesional
Presencial
La Licenciatura en Matemáticas y Física es el programa de formación de educación de más extensa trayectoria histórica en la Universidad Tecnológica, aprobado por Acta No. 12 del Consejo Directivo del año 1965. Inicia labores con Licencia de Funcionamiento del ICFES, en el primer semestre académico
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Profesional
Presencial
Ofrecer capacitación de excelente calidad en Geotecnia Vial a profesionales de Ingeniería Civil y afines, que tengan la plena convicción de comprometerse con el mejoramiento continuo de la infraestructura vial del país.
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Especialización
Presencial
Misión Formar Ingenieros Geólogos integrales y competentes para interactuar en grupos interdisciplinarios, en el estudio, análisis y solución de problemas de la ingeniería y del medio ambiente, producidos como consecuencia de la interacción de las actividades humanas con el medio geológico. Nuestro
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Profesional
Presencial
Misión Formación profesional e integral del ser humano en el campo de la ingeniería de minas y afines; para contribuir al desarrollo económico, social, tecnológico y ambiental del país; sustentada en la docencia, la investigación y la extensión; en un ambiente participativo y con sentido de
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Profesional
Presencial
El doctorado en Ciencias Ambientales ofrecido por la UTP busca desarrollar estrategias para la integración de diferentes disciplinas que estudian la dimensión ambiental desde el punto de vista de las ciencias de la ingeniería, naturales, sociales, culturales y económicas para entender la
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Doctorados
Presencial
El programa de Administración Ambiental y de los Recursos Naturales contribuye a mejorar la capacidad administrativa del país a escala nacional, regional y local, a través de un currículo que enfatiza en las áreas de instrumentos de gestión y en las actividades investigativas, necesarias para
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Profesional
Distancia tradicional
La Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla" es el Alma Mater de los Oficiales de la Marina de Guerra, la Infantería de Marina y de la Marina Mercante de Colombia, en ella se imparte la formación integral durante cuatro años, que comprende los aspectos ético-moral, naval-militar, intelectual y
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Profesional
Presencial
Estudio del Agua con Enfoque Hidroinformático y Ecohidrológico Dentro del campo de la Ingeniería, tradicionalmente la Ingeniería Civil ha asumido el rol de desarrollar la infraestructura para el aprovechamiento y el manejo de los recursos hídricos. La Maestría en Hidrosistemas (Maestría de
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Maestría
Presencial
La propuesta de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas está respaldada por la trayectoria del grupo de Educación Matemática del instituto de Educación y Pedagogía que en los últimos años ha logrado importantes avances en el diseño de estrategias de formación en contextos
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Profesional
Presencial
La propuesta de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas está respaldada por la trayectoria del grupo de Educación Matemática del instituto de Educación y Pedagogía que en los últimos años ha logrado importantes avances en el diseño de estrategias de formación en contextos
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