Máster en Dirección Estratégica (Univ. Europea Miguel de Cervantes)

Duración y estructura
El tiempo máximo del que se dispone para realizar el programa es de 24 meses. La estructura de créditos de la MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA, es la siguiente:

• Asignaturas Bloque Principal.
• Asignaturas Orientaciones.
• Créditos Complementarios.
• Proyecto de Tesis.

PROGRAMA ACADÉMICO
Agrupa los conceptos fundamentales vinculados a la gestión y la dirección de las personas en el siglo XXI, en el marco de una gestión integrada de la organización y de los diferentes procesos y herramientas que pueden ser útiles para una conducción eficaz de los mismos.

 

Asignaturas Bloque Principal:

• Administración y Dirección de Empresas
• Control y Gestión de Costes
• Dirección Financiera
• Marketing
• Gestión Estratégica de los Recursos Humanos
• Técnicas de Resolución de Conflictos y Negociación
• Evaluación de Desempeño y Gestión por Competencia
• Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional
• Gestión de la calidad: ISO 9001 y auditoría
• Prevención de riesgos laborales: OHSAS 18001
• Gestión Ambiental de la Empresa : ISO 14001
• Gestión y Dirección de Operaciones
• Logística
• Dirección y Planificación Estratégica
• Planificación y Gestión de Proyectos
• Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC
• e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativos de Gestión
• Sociedad de la Información y del Cambio
• Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional
• Comercio electrónico
• Marketing internacional
• Etica empresarial y Responsabilidad Social Corporativa
• Método de Investigación Científica (optativa)
• Proyecto Final de Maestría o Tesis de Grado

 
Metodología Académica
El modelo educativo promueve la colaboración y cooperación entre naciones para enriquecer la formación de personas. Garantizando un modelo que provee resultados efectivos con relación a la inversión educativa asumida versus el retorno en formación de conocimientos y aprendizaje personal y organizacional. Todo esto debido a que el modelo educativo de UNINI garantiza una formación global de alta calidad .

El modelo educativo se compone de muchas innovaciones educativas y pedagógicas que facilitan, potencian e impulsan un proceso formativo de aprender-a-aprender en un entorno de aprendizaje de calidad. Ello comporta:

• Facilitar el contacto entre estudiantes, entre profesores y de ambos grupos entre sí
• Fomentar la cooperación y la reciprocidad: el aprendizaje como esfuerzo colectivo.
• Considerar al estudiante como centro del proceso del que participa activamente.
• Estimular y potenciar la comunicación e interacción continua entre profesores y estudiantes.
• Inculcar que el proceso de formación implica y exige dedicación temporal y esfuerzo continuo.
• Usar la motivación como estímulo constante para que el estudiante perciba que los resultados esperados del aprendizaje están a su alcance.