MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

El egresado de la Maestría en Educación será un investigador de la realidad a partir de los siguientes componentes generales:

Un observador permanente y crítico de la ciencia y un mediador de ella a través de la investigación.

Un estudioso de la pedagogía y de la didáctica y de su relación con la potenciación del desarrollo humano integral.

Un investigador permanente con relación a la definición de fines, propósitos, principios y objetivos que han de orientar una acción educativa.

Un académico de la razón, del pensamiento y de la acción para el manejo del conflicto social.

Un gran conocedor de la geopolítica y de su papel en un mundo cambiante.

Un investigador integral, testigo de unidad y coherencia.


Con este enfoque de formación integral y de competencias básicas, se espera que al finalizar una primera etapa de aprendizaje, el magíster de acuerdo con su especialidad pueda realmente asumir como actitud de vida la investigación en sus diferentes expresiones, con una visión amplia e interdisciplinaria que posibilite el desarrollo de las capacidades para leer con trascendencia hermenéutica los problemas más relevantes de la educación, la cultura y el desarrollo humano y, de esta manera se pueda aportar con verdadero acierto al desarrollo del capital humano y social desde el conocimiento y su articulación con la realidad.