Grado en Técnicas Cuantitativas para la Economía y la Empresa

Domine el estudio de modelos matemáticos aplicados a la economía y la empresa y conozca en profundidad la explotación y el tratamiento de datos (big data) para convertirse en uno de los perfiles más demandados en la actualidad.

El pregrado combina conocimientos de diversos ámbitos y materias: matemáticas, estadística, economía y empresa, y aporta una visión global necesaria para dar soluciones a las necesidades de las organizaciones actuales.

Primer curso
Cálculo I (6 créditos). 
Análisis de Datos I (6 créditos). 
Microeconomía I (6 créditos). 
Fundamentos de Administración de Empresas (6 créditos). 
Informática (6 créditos). 

Cálculo IICálculo II (6 créditos). 
Algebra Lineal I (6 créditos). 
Macroeconomía I (6 créditos). 
Contabilidad I (6 créditos). 
Análisis de Datos II (6 créditos). 

Segundo curso
Modelos de Probabilidad (6 créditos). 
Contabilidad II (6 créditos). 
Microeconomía II (6 créditos). 
Inferencia Estadística (6 créditos). 
Cálculo III (6 créditos).  

Ecuaciones Diferenciales (6 créditos). 
Econometría I (6 créditos). 
Macroeconomía II (6 créditos). 
Algebra Lineal II (6 créditos). 
Investigación Operativa I (6 créditos). 

Tercer curso
Análisis Numérico (6 créditos). 
Econometría II (6 créditos). 
Investigación Operativa II (6 créditos). 
Economía Internacional (6 créditos). 
Economía de la Empresa (6 créditos). 

Estadística no Paramétrica (6 créditos). 
Economía Pública (6 créditos). 
Economía de los Recursos Naturales (6 créditos). 
Procesos Estocásticos (6 créditos). 
Economía Industrial (6 créditos). 

Cuarto curso
Economía Monetaria y Finanzas Internacionaleso (6 créditos).
Predicción Económica (6 créditos).
Teoría de Juegos: Estadística Bayesiana (6 créditos).
Economía Financiera (6 créditos).
Análisis Multivariante y Minería de Datos (6 créditos).

Modelización Matemática (6 créditos).
Trabajo de Fin de Grado (12 créditos).
Asignatura optativa (ver listado de optativas) (6 créditos).
Asignatura optativa (ver listado de optativas) (6 créditos).

Perfil recomendado:

• Actitud de apertura y deseo de aprender, con participación activa en los canales de comunicación empleados en la metodología docente virtual.
• Capacidad de análisis y de síntesis.
• Capacidad de comunicación oral y escrita.
• Capacidad de relaciones interpersonales y trabajo en equipo.
• Método y disciplina para seguir los estudios sin la motivación que encuentra el alumno presencial.
• Cierto dominio, o al menos empleo eficiente, de las herramientas informáticas más comunes.