Especialización en Educación y Gestión Ambiental

 El Proyecto Curricular “Especialización en Educación y Gestión Ambiental (EEGA)” busca contribuir en la formación integral de profesionales de todas las disciplinas que requieran elementos de educación y gestión ambiental para asumir el compromiso real del manejo racional del entorno.  Su filosofía es formar de manera integral a quienes tienen la responsabilidad de ser líderes y dinamizadores de la educación y gestión ambiental para que de forma participativa promuevan con sus decisiones la utilización racional de los bienes y servicios ambientales proporcionados por los ecosistemas.  A partir de una formación holista (pero también específica y en detalle según el caso en áreas como por ej. políticas, planes y programas; proyectos ambientales escolares; proyectos de educación ciudadana; evaluaciones ambientales; sistemas de gestión ambiental; ordenamiento territorial; etc.), se busca crear en el estudiante una visión crítica de la realidad desde una perspectiva ambiental considerando los contextos locales, regionales, nacionales o del nivel internacional,  para que aprenda a analizar sistémicamente las situaciones y problemáticas ambientales, integrando aspectos sociales, culturales, políticos, económicos, naturales, entre otros. Como enfoque fundamental sepromueve el desarrollo de procesos de reflexión sobre problemas concretos, planteando inquietudes y replanteando conceptos y procedimientos, frente al quehacer de la educación y gestión ambiental y el rol de los diversos actores sociales frente a la comprensión del ambiente, los problemas ambientales, en procura que su trabajo se refleje en acciones tendientes al logro de la sostenibilidad ambiental, que en últimas repercuta sobre la calidad de vida de la población.   Se propende para que la aproximación al ambiente sea de forma dinámica y bajo la perspectiva de la complejidad, considerando al ambiente como “un sistema multidimensional de interrelaciones en permanente estado de cambio” (UNESCO, 1973).  Como se desprende de la descripción anterior la característica particular de la Especialización radica en la complementariedad lograda al abordar simultáneamente las dimensiones de Educación y Gestión en el área ambiental, desde sus componentes técnicos, políticos, jurídicos, institucionales y sociales, educativos y culturales (con énfasis diferenciados según la situación particular), en una clara búsqueda de esquemas que incorporen la complejidad al analizar diversas aristas de la realidad.