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La concepción de universidad pública y estatal, En Colombia, comenzó a concretarse poco después de la Independencia de nuestro país. La administración Santander, desde la Vicepresidencia de la Gran Colombia, organizó la Universidad Central de la República (con sedes en Bogotá, Caracas y Quito) como ...
Pamplona, Norte de Santander (Norte de Santander)
Mediante Decreto Ley 2365 de 1956, se creó el Instituto Superior de Educación Rural – ISER en la ciudad de Pamplona, con carácter de Plantel Piloto para la Educación Rural en todo el país. Para el año de 1957 se inicio con carreras post secundarias en técnicas Agropecuarias, Educación Fundamental, S...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La institución nació el 26 de octubre de 1978 al recibir de la división de carreras intermedias del M.E.N. el permiso de fundación. En su primera etapa, se llamó Instituto de Enseñanza Profesional – INESPRO, su carácter académico era Técnico Profesional y abrió sus puertas al público con tres progra...
Cali (Valle del Cauca)
La Universidad Autónoma de Occidente es una institución de educación superior de carácter privado, cuya misión es la de integrar, con perspectiva internacional, las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social para contribuir a la formación de personas con visión humanística,...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La Facultad de Ingeniería cumple 25 años de servicios a la sociedad colombiana, nos sentimos muy orgullosos de celebrar las bodas de plata de la creación de nuestra Facultad. Formamos Ingenieros que generan valor. La Facultad de Ingeniería inicia actividades en Julio de 1987 con el programa de Ingen...
Bogotá (Bogotá D.C.)
Historia Año 1993 Su historia se remonta al año de 1993 cuando la Universidad EAN formalizó un convenio con la Policía Nacional, a través de la Escuela Nacional de Policía, General Santander, para ofrecer el Programa de Complementación Profesional en Administración de Empresas, para oficiales activo...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La Facultad de Postgrados tiene como objetivo la planeación, organización y ejecución, dentro del área de su competencia, de programas de postgrado enfocados a las organizaciones. Diseña e imparte, en coordinación con el proceso de la Vicerrectoria de Proyección Social, programas académicos de educa...
Córdoba
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Envigado (Antioquia)
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Santa Rosa de Cabal (Risaralda)
La historia de UNISARC se remonta a los años 70 cuando un grupo de académicos de Santa Rosa de Cabal tuvo la idea de evaluar la posibilidad de que se pudiera ofrecer Educación Superior en el municipio. Después de sortear múltiples obstáculos el Ministerio de Educación Nacional otorgó la personería j...
Barranquilla (Magdalena) | Bogotá (Bogotá D.C.) | Santa Isabel (Tolima) | Cartagena de las Indias (Bolivar) | Cucuta (Santander) | Pereira (Risaralda)
La Universidad Libre como conciencia crítica del país y de la época, recreadora de los conocimientos científicos y tecnológicos, proyectados hacia la formación integral de un egresado acorde con las necesidades fundamentales de la sociedad, hace suyo el compromiso de: Formar dirigentes para la socie...
Tunja (Boyacá)
Misión La Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC, tiene como misión contribuir a la construcción y dinamización de procesos de desarrollo del aprendizaje autónomo, potenciando en sus estudiantes el desarrollo de competencias cognitivas, procedim...
Cali (Valle del Cauca)
A comienzos de 1960, la Educación Superior Colombiana, empezó a tener un desarrollo significativo con la aparición de la formación técnica y tecnológica, generada en la urgente necesidad de ofrecer una formación alternativa a la ya existente, orientada en ese momento al ofrecimiento de carreras trad...
CIÉNAGA (Magdalena)
En Ciénaga, municipio del departamento del Magdalena, nació el Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional, Humberto Velásquez García, popularmente conocido como el INFOTEP. Fue el Decreto 3506 del 10 de Diciembre de 1981, de la presidencia de la República, el que le marcó la partida de naci...
Antioquia
La Cooperativa de Educación de Urabá, EDUCOOP, fue fundada en el año de 1976, por el doctor Carlos Arturo Roldán Betancur; veintitrés(23) años después, la administración se dio a la tarea de investigar durante varios años, sobre la necesidad de tener en la zona, instituciones de Educación Superior, ...
Cartagena (Bolivar)
a Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco es una institución de Educación Superior de carácter tecnológico reconocida por el Ministerio de Educación Nacional. Inició actividades académicas al servicio de la educación colombiana en 1984. El Tecnológico Comfenalco es una respuesta que tradicion...
Medellín (Antioquia)
La Universidad Pontificia Bolivariana tiene como misión la formación integral de las personas que la constituyen, mediante la evangelización de la cultura, la búsqueda constante de la verdad, en los procesos de docencia, investigación, proyección social y la reafirmación de los valores desde el huma...
Medellín (Antioquia)
La Universidad Pontificia Bolivariana tiene como misión la formación integral de las personas que la constituyen, mediante la evangelización de la cultura, la búsqueda constante de la verdad, en los procesos de docencia, investigación, proyección social y la reafirmación de los valores desde el huma...
Monteria (Antioquia)
La Universidad Pontificia Bolivariana tiene como misión la formación integral de las personas que la constituyen, mediante la evangelización de la cultura, la búsqueda constante de la verdad, en los procesos de docencia, investigación, proyección social y la reafirmación de los valores desde el huma...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La unión y el esfuerzo de un grupo de intelectuales, científicos y humanistas, permitió dar inicio al proyecto educativo de la Corporación Universitaria Iberoamericana hace 33 años; posteriormente, muchos otros profesionales e investigadores lo continuaron a través del tiempo y ahora lo proyectan a ...